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全力提升教育教學質量 奮力實現一高二次騰飛

來源:時間:2018-01-29 瀏覽:

全力提升教育教學質量


奮力實現一高二次騰飛


——市一高教職工大會暨八屆二次教代會學校工作報告(匯報稿)

雷建盧

(二〇一八年一月二十六日)

各位代表,同志們:

大家好!

今天我們在這里召開教職工大會暨八屆二次教代會,我代表學校向大會做工作報告,請各位代表予以審議。工作報告還要通過QQ群、網站發布,稿子詳細認真總結了17年的工作,安排了18年的工作,篇幅較長,這里我就不照稿子讀了,只做簡要匯報。

一、2017年學校主要工作回顧

(一)抓好教學常規落實,探索教學改革創新,實現教學成績穩步提升

1.積極探索教學改革,打造有效課堂教學模式

2017年,我們積極推進教學改革,探索實施“學案+小組合作+極課大數據”精準教學模式,實現差異性、個體性、精準性教學,努力提升教育教學質量。

1)應用極課大數據,提高講練精準性

2017年上半年初步嘗試應用, 8月起全校全面推進極課大數據的應用,并出臺了《極課應用推進管理辦法》,助力了極課大數據的推進使用。這半年來,整體來說,我們的老師基本掌握了極課的應用精髓和方法技巧,可以說,極課應用已經成為我們一高所有教師進行有效教學的習慣和素養,為精準教學和提升質量打下了堅實的基礎。現在,我們老師們使用的量上基本不存在問題了,關鍵是大數據應用和錯題本應用這兩個這質的問題需進一步挖潛推進,否則,就是 “行百里而半九十”。推進極課高質量應用也是我們一高區別于其他學校提升教學質量的精準教學措施。

2)推進小組合作,打造有效課堂

在課堂建設方面,通過示范引領和觀摩學習推進小組合作學習,努力引導和建設有效課堂。通過為期兩個多月的“小組合作學習”觀摩課,通過15位各學科教師代表的示范帶動以及12位新教師匯報課的觀摩,幫助全體教師初步理清“小組合作學習”的課堂思路。把學案預習、合作探究、展示點評、總結反饋、課堂檢測等課堂環節有機地結合起來,極大地調動了學生主動學習的積極性,發揮了師生間、學生間相互交流、競爭合作、互幫互助的功能,讓課堂學習富有生機和活力。在小組合作學習中培養了學生的合作意識、團隊精神,讓學生由被動變為主動,進而促使小組之間合作、競爭,激發了學習熱情,挖掘了個體學習潛能,增大了信息量,使學生在互補促進中共同提高,進而全面培養了學生的組織領導能力、語言表達能力、合作與競爭意識、團隊協作精神等綜合素養。真可謂一舉多得,這是課堂改革的大勢所趨,我們必須逐步試點探索推進。

3)通過學科系列活動提升教學質量

語文組開展傳承優秀傳統文化經典系列活動,組織學生參加校、市、省經典誦讀活動,強化學生對經典詩詞的記憶掌握。通過漢字書寫大賽,引導學生寫好規范字,向整潔書寫要分數。通過組織學生參加素材作文大賽、創新作文大賽,啟迪學生開拓思維,敢于表達,提高學生寫作水平。數學組通過開展數學競賽和安排學生晚自習前講解每日一題,培養學生數學思維,提升學生解題的思維和能力。英語組通過組織學生參加省、市、校級英語詞匯大賽、閱讀大賽、希望之星大賽激發學生學習英語的積極性。物理組、地理組、歷史組、化學組、生物組、政治組分別舉行學科知識競賽,試題兼具趣味性和知識性,提升了學生的學科素養,拓展了學生的學科視野。學科質量提升的腳步已經大踏步邁開。

2.采取各種有效措施,切實落實教學常規

秋季開學前,學校下發了《教學常規管理辦法》,從教學計劃的制定、備課的落實、課堂的組織、作業批改、教學研究、學生評教等六個方面來落實教學常規。通過教學常規的落實和檢查,全體教師能夠按照學期初上交計劃完成教學任務和教學進度,能夠穩步推進課堂改革、提升課堂教學的有效性,作業批改次數和質量得到進一步提升。集體備課實現了教學智慧共享,師生關系進一步融洽和諧。在全校教學工作穩步推進的同時,教務處三次舉行提升教學質量專題會議,積極推進小組合作學習、打造有效課堂,公布各年級極課應用情況、通過示范引領推進極課應用,激勵表揚極課應用的先進教師,培養極課骨干教師、極課專家,積極打造極課名師團隊,為由教學經驗的輸入轉向輸出做了積極準備。這次試卷輸出就是第一個輸出實例。

3.構建創新教育體系,打造一高創新品牌

我們學校被評定為河南省省級創客教育試點校,是全市高中學段兩所省級創客教育試點校之一。

為加快教育教學改革的步伐,加強中學生創新素養的培育,打造中學生創新能力培養的平臺,更多地培養新時代創新型人才,做好自主招生的基礎準備,打造一高創新教育品牌,促進學校又好又快發展,我們頒布了《創新教育實施方案》。方案明確了學校實施創新教育的目標是“人人接受創新教育,人人擁有創新思維,人人參加創新實踐,人人具有創新能力”,方案指明我校創新教育主要從三個方面六大內容進行實施。三大方面即創新思維、創新表達、創新實踐,六大內容即創新管理、創新課堂、創新表達、創新能力、創客空間、創意創新發明等。我們與鄭州大通專利代理有限公司、豬八戒專利代理公司、北京未名新起點教育咨詢有限公司、河南日報報業集團大河書局、河南妙果教育科技有限公司、江蘇學亦教育科技有限公司等社會機構開展緊密合作,通過創客社團、創意沙龍、小制作發明競賽、發明專利申報、參加基礎知識與創新能力大賽、創新作文大賽、“北大培文杯”全國青少年創意寫作大賽、創新英語競賽、創客教育與WER、VEX等機器人、3D打印等競賽、“學案+小組+極課”有效精準教學模式以及校園管理模式創新等教育途徑,為師生提供良好的發展平臺,努力培養知識基礎扎實、富有智慧、思維活躍的新時代中學生。

 “創意沙龍”已成功舉辦了4期,師生共有近200人次參加了活動。在每一期活動中,無論是16歲的高一學生,還是53歲的“大山老師”,都踴躍發表創意、熱烈討論,交流協作、相互完善思路,大家的奇思妙想、奇特創意精彩紛呈,“金點子”層出不窮,創意沙龍成為了我校師生展示自我、創意創新發明的大舞臺。18個優秀創意已轉化為了專利,并已通過初審,預計今年上半年將能拿到發明專利證書,更多的創意正在專利師指導下形成創意文案或發明專利。

我們作為三門峽市唯一的全國基礎知識與創新能力大賽考點,順利舉行“全國中學生基礎知識與創新能力大賽”初賽,243位高一、高二優秀學生參加了比賽,90多人取得了參加省級復賽的資格。高一、高二2000余名學生參加的“希望之星”英語大賽、575名學生參加的全國中小學生創新作文大賽、528名學生參加的“北大培文杯”全國青少年創意寫作大賽中英文初賽等正在逐步進行中。

201711月中旬開始,經過認真規劃和積極建設,由妙果公司出設備,我們出裝修和場地,合作建設的近400平方米的創客中心基本完成,機器人活動中心、3D打印中心及金工、木工、電工、縫紉等steam教學中心一應俱全。中心的建成,將為學校師生實現創意、開展發明創造、培養創新能力提供一流的教學條件和創新環境。我們必將通過創新教育實踐,使教師牢固樹立創新理念,踐行創新精神,使學生充分發展創新意識,養成創新能力;截至目前,創新教育體系已經全面布局,相信經過三年的培養,我校學生將人人具有創新思維和創新能力,創新教育必將成為一高學子身上獨有的標牌和印記,必將深刻影響一高學子的未來。

4.自主招生工作扎實開展,出國留學穩步推進

加大宣傳、加強指導,著眼未來,分步推進,自主招生工作已經全面展開。本學期,對全校三個年級按照自主招生六大類(學科特長、高水平體育藝術、著作論文、綜合成績、專利發明、個性特長)進行首批篩查,全校共有222人進行了自主招生條件申報,高一年級登記102人,高二年級登記48人,高三年級登記72人,今后將逐步補充。關于出國留學方面,工作正常持續,不斷總結發展。

5.高考成績大幅提高,“低進高出”特色明顯

2017年高考,普通類考生一本過線112人,本科上線531人,上線率達到95%。音樂、美術生文化與專業雙過A段線174人,體育生雙過本科線12人,體音美專業生雙過線率高達95%。三(13)班趙子祎同學以652分名列全大市理科第4名,被中國科學院大學錄取。張培羽同學被中國美術學院錄取。成績已屬過去,未來還需努力。

(二)完善德育體系,加強學生日常管理,推動德育工作上臺階

在總結多年來學校德育工作實踐經驗的基礎上,結合學校實際,制定了學校歷史上首個《德育工作實施方案》。方案由“德育工作目標”“德育工作思路”“德育工作網絡及隊伍建設”“德育工作的內容、形式與實施途徑”“德育工作評價”“年級德育工作重點”“德育工作保障措施”等七大部分內容及附件《學年度德育課程安排表》組成,堅持教育與社會實踐相結合,學校教育和家庭教育相結合,學科教育與德育相融合,實現了學校德育工作的網絡化、平臺化及課程化,方案方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展、課時明確、評價及時、保障有力,提升了德育效能,更好地實現了學校的德育目標。

我校堅持以豐富多彩的校園文化熏陶人,以生動活潑的活動教育人,以切實可行的行為規范引導人,做到了以活動為依托,以管理為主線,以德育基礎建設為保障,以讓學生學會做人為落腳點,精心打造出了家、校、社會三位一體的溫馨校園、文明平安校園、和諧美麗校園。

這一年,通過形式多樣的活動加強德育教育。舉行了“愛我一高 激揚青春”課間操比賽、班級文化評選活動、宿舍文化建設月、消防安全疏散演練、“喜迎新年 師生同樂”班級元旦聯歡會、春季運動會、秋季運動會、籃球班級對抗賽、“校長杯”足球比賽、畢業典禮、開學典禮暨迎新聯歡會、三八節趣味運動會、教師節趣味運動會、教工健步走活動、“歌唱祖國 祝福祖國 歡度國慶”系列活動、紀念12·9運動合唱比賽、“迎元旦”教職工系列文體活動等重大活動,舉辦校園法制安全講座,通過“感恩”“勵志”等主題班會觀摩課對師生進行德育教育,起到了良好的效果。

組織開展了系列社會實踐活動來增強德育教育。進行軍訓、拓展的同時,邀請黃河醫院的專家為學生講解急救知識,邀請退休教師石明學進行校史講解,邀請退休老教師董來運舉辦甲骨文知識講座,開設心理健康和職業生涯規劃教育,帶領學生到三味奇公司、虢國車馬坑歷史博物館等參觀。我們還根據各年級學生特點,結合教學實際,組織三個年級的學生外出研學,增強了學生體質、磨煉了意志、開闊了眼界,讓學生在這些共同經歷中互幫互助,感受集體的力量,感受祖國河山的壯美,人文底蘊的深厚。

積極組織參加三門峽市第八屆運動會暨全民健身大會,奪得青少年傳統項目學校甲組(高中組)男子籃球第一名、男子足球第一名、田徑總分第一名、團體總分第一名的驕人戰績,同時榮獲“體育道德風尚獎”等榮譽。美術組選送110幅美術作品參加三門峽市第七屆藝術展演活動,受到了一致好評。

為進一步提升校園文化品位,從制度文化建設、環境文化建設、精神文化建設三個層面,全面推進校園文化建設。在教學樓、辦公樓、科技樓共設計制作安裝室外文化標牌、標語等520余塊(幅),內容涉及名人名言、古典詩詞、行為習慣養成、文明禮儀等內容,初步達到了布局合理、環境優美、書香濃郁、文明和諧的校園文化網絡。濃郁的校園文化對營造健康向上的德育環境、提升學校文化內涵、推進精神文明建設發揮了重要作用。

(三)多種舉措協調并用,打造一流教學團隊

1.各級培訓助力教師成長

積極組織教師外出參加各類培訓。50多名原高三教師到重慶參加新高考學習研討,33名班主任到西安參加班主任提升能力培訓,5名參加市級名師、骨干教師培訓,提升教師專業素養,22位教師到新鄉參加全國家庭教學指導師和學習指導師資格培訓,分三次派30余名極課骨干教師到極課發源地江蘇梅村中學、極課大數據中心學習,5位教師參加國培,3位老師參加省培4位老師到石家莊精英中學學習,2位老師到上海參加“能力風暴機器人”教師資格培訓等,約200余人次外出參加了各級各類培訓。我們還邀請了王玉家、李慶久、王建峰等專家來校向全體教師傳經送寶,通過對教師進行各類別、各層級全方位的培訓,促使教師隊伍不斷汲取先進經驗,提升教育教學能力。

2.各級各類競賽屢獲大獎

5月朱恒老師指導的“吟誦社”代表我校參加三門峽市“經典照亮人生”誦讀比賽,榮獲個人組合團體組全市第一名。6月下旬朱恒老師帶領我校選手代表三門峽市參加河南省“經典照亮人生”誦讀比賽中獲得團體一等獎和個人一等獎。9月初高三學生參加“河南省物理競賽”,參加22人,12人獲獎,張順峰、徐旸旸、蔡波等老師獲得優秀輔導教師。11月中旬,皮詠梅老師輔導的高三6班梁娜純同學參加河南省第八屆中學生英語綜合技能展評,獲河南省一等獎;另外,在第十六屆全國創新英語大賽中獲得“華中賽區”三等獎,皮詠梅老師獲得優秀輔導獎。賀華、兀娜老師參加中原聯盟“同課異構”大賽獲得省一等獎,武興鋒、贠江娜、李輝、王萍四位教師獲得全市教育系統教學技能大賽一等獎,武蓉花、楊艷楠、姚永霞獲得市級優質課一等獎等等,這些成績充分展現了我校教師團隊的教學能力和水平。

3.年級團隊建設初見成效

2017年秋季起,我校加強年級團隊改革與創新,實行年級負責制,年級組配備主任、教學副主任、政教副主任、綜合副主任,明確各自分工,落實具體責任,帶領班主任、備課組長,團結年級教師、教育服務年級學生,全力打造團結務實、高效精進、和諧幸福的年級,奮力實現年級育人總目標。經過一學期的磨合實踐,三個年級教學組織基本井然有序、班級管理細致有效、團隊意識顯著增強,綜合服務提質增效、宣傳報道有聲有色,有效推進了年級及學校的各項工作的落實與開展。

(四)黨建群團工作進一步發力

1.黨建工作全面加強

目前共有黨員131人,其中在職黨員103人,退休黨員28人,設5個黨小組。新支委成立后,支委委員細化分工,各負其責。強化黨小組建設,增設離退休老師黨小組。嚴格落實“三會一課”制度。上黨課6次,采取集中輔導與自學相結合的方式,深入學習習總書記系列講話、黨章和十九大精神。制定并嚴格落實市一高黨員積分管理辦法,加分47人次,扣分6人次。學校領導班子和支委成員恪盡職守,清正廉潔,堅持黨務公開、政務公開,堅持制度制定、重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排、大額資金的使用等“三重一大”集體民主決策、研究決定。 

我們堅持退休教師“一報一刊”制度,每年組織一次退休老教師體檢,利用春節、中秋節和重陽節等節日召開茶話會、座談會,慰問離退休老干部,聽取老教師對一高發展的期望和建議,積極解決老教師生活上遇到的困難和問題

大力加強教育宣傳。2017年,我校在中央二套、《三門峽日報》、《黃河時報》、三門峽廣播電視臺等主流媒體上刊發宣傳稿件20篇,在三門峽教育信息港上發表宣傳稿件136篇,在三門峽文明網上發表信息8篇。學校官方微博@文明三門峽市一高粉絲量突破7000,發表圖文微博3200多條;官方微信公眾平臺粉絲量突破2600,與官方網站一起及時、全面地宣傳了我校各方面的工作成果,具備了一定的影響力。2017年初,我校被評為“2016年度新媒體宣傳工作先進單位”。

高度重視文明創建工作,一年來,全校師生齊心協力,圓滿完成省級文明單位復檢和日常創建及信息報送工作。

2.共青團和學生會彰顯育人活力

新團員發展、團干部培養、共青團和學生會組織建設進一步加強,黨校、社團、沙龍、志愿者活動、國旗下講話、重大節慶日紀念宣傳活動等團學活動創新開展,朝氣蓬勃,特色鮮明,豐富多彩,校園文化活動氛圍濃厚,為學生健康成長提供了平臺和空間,共青團和學生會教育陣地得到進一步鞏固發展。

3.工會的職工之家作用進一步發揮

工會的教工之家建設更上新臺階,教師福利和幸福感進一步提升。具體工作毅勇同志還要匯報,在次不再詳說。

(五)行政后勤服務提質增效

為了給師生營造更好的學習、生活環境,學校進行了一系列維修改造提升工程。

第一方面是改造提升、充分利用閑置教學資源,如升華樓教室改造、倉庫為售飯間、辦公室,畫室改為工作室,多年閑置的3號宿舍樓改造為高三宿舍樓,1號宿舍樓原自習室、雜物間改造為創客中心等。

第二方面是維修改造安全隱患點,確保師生安全,如體育館生銹開裂的桁架結構、屋頂防銹處理、傾斜的校園圍墻、餐廳、路燈、求索樓升華樓外窗等。

第三方面是維護修補教學設施,如開裂的操場修補、宿舍樓、教學樓、凌志樓的防水處理、乒乓球館通風改造、暖氣及供水管道維修、體育館等燈光音響及消音、教室走廊LED燈管更換、欄桿防銹處理、各類設施跑冒滴漏等。

第四方面是購置教學辦公設施,如極課系統軟硬件、校園網絡提升改造、高三智慧黑板、校園與班級監控、高三辦公桌柜、檔案室的建設啟用等等。

在這里不一一列舉,這些老師們能夠感受得到。

(六)財務工作報告(另附)

(七)存在問題與不足

1.優質生源吸引力不足,生源質量良性循環尚未回歸,學生管理難度大。

2.教學常規落實還需加力,教學改革創新和質量提升還需上下齊心共同努力。特別是極課應用由數量向質量轉變還需所有教師繼續探索鉆研,持續發力。

3.學校校舍、設施設備嚴重老化,在財力有限情況下,維修改造提升任務依然艱巨。

4.2018年新高考改革面臨選課走班及教學與管理問題,急需加快學習研究和及早部署安排。

5.新形勢、新任務下,師德需要進一步引領加強。

二、關于2018年工作

在本學期初的全體教工大會上,我已經詳細講解了學年工作計劃安排。各處室、年級全體教師抓好學習理解、領會落實,這里我不需要再次詳述,但仍需要強調七個方面,務必引起大家重視:

一是全年工作指導思想沒有變

今年仍為“教學常規落實年”。我們要以極課教學應用為抓手,以教學常規落實為基礎,著力提升精準教學的效率和質量;以德育體系建設和完善為主體,以紀律、衛生等學生日常行為養成與管理為保障,以學生社團和校園文化活動為載體,實現全過程和全面育人,全力提升教育教學質量,確保學校各項工作持續健康快速發展,為實現學校二次騰飛、打造百年名校品牌奠定基礎。

二是高考和教學質量目標沒有變

高三年級:一本率23%。一本過線130人。本科率95%以上。

高一年級:學年末考試全大市排名,普通文化課生一本上線率20%以上,普通文化課生和藝術生文化課本科上線率均在90%以上。高二年級:學年末考試全大市排名,普通文化課生一本上線率21%以上,普通文化課和藝術生文化課本科上線率均在92%以上。

三是教學質量提升的策略沒有變

1.抓緊制定教學質量提升實施方案,作為全校教學質量提升引領性文件下發學習執行,在執行中不斷修訂完善。以探索完善和實施“學案+小組+極課”有效精準教學模式為核心,進一步規范學案的編制及使用,一二年級試點推進小組合作課堂教學,極課大數據應用要從數量上向質量上轉變,數量質量并重,尤其是大數據分析應用針對性精準教學和錯題本的應用。

2.抓住教學常規不放松,修訂完善辦法,加強常規檢查落實,確保教學規范執行,這是提升質量的基礎。

3.抓教研活動,提升教研質量,提升教師教學水平。集體備課要做到八項基本要求,簡稱“八有”即有時間、有地點、有計劃、有目標、有主持、有內容、有記錄、有檢查。

4.抓學科質量提升策略的落實,要認真,定了就要全組老師齊心協力抓落實。

5.抓好高考改革的研究、學習、培訓和應對策略準備。確切說要做好教師、教室、走班管理、教學等四個方面的積極準備。

四是幾個方案的落實工作要堅決

教學質量提升實施方案、德育實施方案和創新教育實施方案,這三個方案是引領學校發展的重要指針和文件,是實現學校二次騰飛的重要依托。抓教學、抓德育、抓創新的措施落實執行落地非常關鍵,否則就是“束之高閣”“有云無雨”,貽誤學校提升發展的極佳戰機。因此,按照方案,認真學習貫徹落實將是這一年的重中之重的工作。檢查、督辦、改進、通報等多措并舉將成為今年的工作常態,目的就是確保方案實施落地起效。

五是年級管理要持續加強

實施年級主任負責制,實行目標管理,強化年級管理機制,年級制定管理細則和辦法,打造堅強有力的年級管理、班主任、教備組和教師團隊。今后的評優表先、聘任、培訓、考核考勤、教學安排等,都要年級首先拿出意見,上報學校研究決定。

六是黨建群團工作要著力加強

具體說,抓黨的組織建設,抓實三會一課,抓好黨員積分管理,抓實黨員先鋒模范發揮,總的來說,全體黨員要五帶頭即“帶頭學習提高,帶頭爭創佳績,帶頭服務群眾,帶頭遵紀守法,帶頭弘揚正氣”,請全體教師監督。共青團和學生會繼續發揮自身優勢,總結問題與不足,努力改進、創新提高,凝聚青年團員,把共青團和學生會建設成為:學生成長進步發展的大平臺,大舞臺;學生干部成長的大搖籃、大基地。工會努力建成為教職工之家,為教職工排憂解難,關心教職工身心健康,為教職工送去組織的溫暖與關愛,凝聚教職工,為一高發展事業共同努力奮進。

七是行政后勤要作好保障

堅持一個理念:全校行政后勤要以教學為中心,全力做好師生服務保障。

各部門要提質增效,服務中心前移,力爭師生滿意,幸福生活工作。

老師們,各位代表,新的一年,我們一高全體教職工一定會團結進取,探索創新,堅定信心,真抓實干,在自己本職崗位上做出不平凡的業績,推動學校又好又快發展,讓家長、讓社會放心把孩子交給一高,讓老師自信愉快幸福地從教生活,奮力把一高辦成令人向往的好學校,受人尊敬的品牌校,通過3-5年的努力,奮力實現一高的二次騰飛!在新春佳節到來之際,我代表學校黨支部委員會和領導班子向全體教職工及家屬致以新春最美的祝福,祝大家闔家歡歡樂樂,生活幸幸福福,工作開開心心,事業不斷進步!

謝謝大家!